Han denunciado a dos alumnos por usar la IA en un trabajo de instituto. La justicia ha dado la razón a los profesores

La inteligencia químico está presente a día de hoy en muchos aspectos de nuestra vida cotidiana, siendo una útil que nos ha facilitado muchas tareas. En el mundo clásico es donde más problemas puede arribar a estar generando, pues es usada por los alumnos para suscitar tareas que le mandan los profesores. Y ya hay casos que están llegando a la equidad sobre este uso, dando la razón a que no se debe usar en este ámbito.

Hace poco vimos como un instituto decidió demandar a uno de sus alumnos por usar ChatGPT a la hora de hacer un trabajo que entregó. Poco que a los padres no les gustó falta. Pero en los últimos días hemos conocido el caso de dos alumnos que usaron Grammarly para un trabajo y incluso acabó su caso en la equidad.

La IA en el ámbito clásico se ha pagado caro

Tal y como ha recogido Ars Technica, los estudiantes en cuestión copiaron el texto que había generado la IA de Grammarly y lo pegaron en el editor de textos. Sin revisar falta de lo que se había generado, y dando plena confianza a la propia inteligencia químico (gran error) enviaron el trabajo.

El profesor que corrigió el trabajo se encontró con citas ficticias de libros que no existían y datos que no se correspondían con la verdad. Aunque la reglamento del centro no prohibía el uso de la IA como tal sí que recogía la prohibición del uso de tecnología, poco que provocó que los alumnos suspendieran.

Pero más allá de suspender, vieron como sus expedientes quedaran manchados con ese uso de la IA para sus trabajos. Poco que a uno de ellos le costó el acercamiento a la universidad, ya que en otros países el expediente clásico va más allá de las notas que se tengan en una prueba de acercamiento.

Los padres acudieron a la equidad para que retirara esta mancha en el expediente que lo iba a perseguir siempre. Pero los jueces vieron claro que el castigo chapón fue exacto, ya que suscitar un texto con IA para entregarlo a un docente viola la integridad académica a la que estamos todos sometidos. Otra cosa hubiera sido nombrar que ese contenido era generado con IA como una fuente bibliográfica.

De esta modo, el uso de la IA debe estar ahora mismo muy controlado en el ámbito clásico. Aunque sin duda hay que concienciar a los más jóvenes el cómo se debe usar la IA como útil de apoyo, pero no como una fuente de información 100% viable. Si acertadamente, el 'copia y pega' se ha conocido desde siempre, ahora va evolucionando a un banda más tecnológico con la IA.

Imágenes | Solen Feyissa Solen Feyissa

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